Recopier le titre de la séance sur une feuille de la partie investigations, puis le titre des activités avant de répondre aux questions.
Mise en situationActivité 1 : La fonction d'usageActivité 2 : Fonctions techniquesFiches connaissance
Mise en situation
- Que voit-on dans cette vidéo ?
- Que fait le cycliste avec son vélo ?
Activité 1 : La fonction d’usage
A l’aide du document suivant :
- Recopier la question qui permet de trouver la fonction d’usage
- Répondre à cette question
Activité 2 : Fonctions techniques
Pour expliquer comment fonctionne un objet, il faut décrire ses fonctions techniques et les solutions techniques utilisées.
D’après cette vidéo :
- Qu’est ce que la fonction technique ?
- Quelles sont les fonctions techniques du vélo ?
D’après la vidéo d’introduction :
3. Quelle(s) fonction(s) technique(s) le vtt possède-t-il en plus ?
4. Donner quelques solutions techniques aperçues dans cette vidéo.
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